“八戒八戒八戒八戒猴哥等等我，
东南西北天涯海角一齐去降魔。
八戒八戒八戒八戒大大的耳朵，
摇摇摇摇摇摇快立地成佛……”
9月23日上午，在惠灵顿克莱德港学校的一间教室内，20名新西兰学生一边摇头晃脑地唱着中国喜剧演员小沈阳的“嘻哈神曲”——《八戒八戒》，一边随着动感音乐手舞足蹈，场面甚是热闹。
为庆祝一年一度的新西兰中文周，惠灵顿中国文化中心携手克莱德港学校推出了别开生面、妙趣横生的中文嘻哈课堂。在该校中文老师、中国文化中心汉语教师张岚组织下，该校七、八年级学生在短短两小时内便学会了朗朗上口的《八戒八戒》，还兴高采烈地来了一场“广场舞比拼”。
上午十点半，学生们早早地进入教室，拿出事先打印好的注拼音歌词练习了起来。原来，张岚在此前授课中就为学生们讲述了《西游记》故事，这群十二三岁的少年对憨态可掬的猪八戒颇感兴趣，学起歌曲来自然格外投入。加之嘻哈风的歌词朗朗上口，很快便能跟着音乐唱了起来。
“我们分成两组来一场对决怎么样？”看到同学们进度很快，张岚提出了更具挑战性的要求，不但要在下课前学会《八戒八戒》这首歌，还得学跳一段以其为背景音乐、风靡中国社交媒体的广场舞。活泼好动的青少年们个个不甘示弱，手舞足蹈地投入了练习。
个性较为腼腆的艾米（Amy）不好意思当众跳舞，但细心的她另有一套学习方法，即用拼音把歌词写在纸上，又将视频中的每句歌词对应的舞蹈动作全部以简笔画方式记录了下来。如此一来，她不但能够记住舞蹈动作，还能够火眼金睛一般指出同班同学的错误。来自八年级的埃里克（Eric）说，嘻哈是他最喜欢的音乐类型，这首中文嘻哈歌曲诙谐幽默，歌词充满韵律感，让他情不自禁地想要跟唱起来。“以后还想了解更多有关八戒的故事。”埃里克说。
克莱德港学校校长丽兹·帕塔拉（Liz Patara）称，课堂效果令她“格外惊喜”，原本有些担心这些正值青春期的孩子们过于活泼好动，学习新语言时难免会开小差，但这种寓教于乐的形式让学生们“分外投入”，希望他们借此多多接触中国文化，开拓新的视野。
惠灵顿中国文化中心主任郭宗光称，作为“无国界的语言”，音乐在情感上具有共通性，更容易被不同文化背景的人们理解与接受。这些坚持中文学习的学生们，在新西兰一年一度的中文周活动期间，以学唱中文嘻哈歌曲、学跳中国广场舞的形式，从被动吸收书本知识转向主动探索中国文化，这将有助于中国文化中心持续探索行之有效的文化交流模式，将中国文化以更生动、更立体的形态呈现给当地民众，尤其是青年学子。
新西兰中文周活动始于2014年，是新西兰继毛利语言周、太平洋岛国语言周后举办的又一个语言周活动。在今年的中文周活动期间，新西兰多地举办中国文化日、学说中国话、汉服秀、学中国功夫、赏中国民乐、体验中国书画、品尝中国美食及中国舞狮表演等活动，吸引很多当地民众参与。活动将持续到10月1日。
（摄影：魏思静）
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