2019年11月5日至17日，惠灵顿中国文化中心少儿舞蹈艺术团经层层选拔而遴选出的16名拥有芭蕾基础、年龄在7-12岁的小团员，在为期13天不到20小时的名师集训课程中，接受了来自中央芭蕾舞团青年演员及编导王思正、惠灵顿中国文化中心舞蹈老师张雅的集中培训与指导，排演了以中国经典曲目《黄河》为主题音乐的少儿现代舞，亲历了编舞、芭蕾提高训练、登台表演等全流程。这也是惠灵顿中国文化中心精选国内高水准师资力量赴新西兰开展教学培训，将短期集约式培训与海外教学基地相结合，为海外华人及驻在国民众提供高水平中国文化培训课程的积极尝试。
（摄影：张健勇）
据中国文化中心活动项目负责人张健勇介绍，惠灵顿中国文化中心少儿舞蹈艺术团是中国文化中心联合惠灵顿ODA舞蹈工作室共同组建的文化培训团体，集中选拔优秀团员排练精品舞蹈作品，重点面向当地华侨的下一代传播中国传统文化。根据教学计划，惠灵顿中国文化中心每年均会精选国内优秀教师、专家力量为少儿舞蹈艺术团的莘莘学子提供集训机会，以便更有效地提升当地学员的专业素质。
毕业于北京舞蹈学院芭蕾舞表演专业、任职于中央芭蕾舞团的优秀编导王思正，此次专程为惠灵顿中国文化中心少儿舞蹈艺术团小学员们带来了中国传统 “始于思，不止于舞” 的教育理念。他解释说，舞蹈的魅力不仅在于肢体表达带来的律动美感，更在于表达舞者的思想和精神。此次选择中国经典曲目《黄河》来编排舞蹈，希望为孩子们保留珍贵的童年记忆，籍由音乐和舞蹈的形式，将中国传统文化的种子植根于海外少年儿童心中，希冀他们在舞蹈的表达与实践中进一步启迪心智，用心感受祖国优秀文化的超凡魅力，进而滋生对祖国文化追根溯源的兴致与情怀。
有着9年舞蹈从业及教学经验的中国文化中心舞蹈教师张雅，此次与王思正共同执教面向海外少年学子的名师集训课程，她尤其推崇王思正提出的“舞蹈排演与芭蕾基础训练相结合”的集训班教学方法。在张雅看来，能够让孩子们参与舞蹈剧目排演，通过剧目检验其基础训练成果，不但可以反观出平常训练的不足与潜藏问题，帮助学员们从小打牢基础，更能够增强其对舞蹈的兴趣与成就感，从而达到学以致用的教学目标。
惠灵顿小学员妮妮学习芭蕾舞、民族舞已有4年之久，也多次登上中国文化中心、惠灵顿多元文化的各类舞台。其母亲安妮说，孩子能够亲身体验王思正老师如此专业而精湛的舞蹈培训课程，可谓幸运至极。令她印象深刻的是，王思正老师根据孩子的年龄、身体素质、习舞经验来编舞，针对孩子们的不同特点提供个性化指导并让孩子们切身感受到舞蹈的无穷乐趣，这样的学习体验对他们而言弥足珍贵。
学习芭蕾一年有余的谭天语是集训班中唯一的男孩，除了对芭蕾有着特有的执着之外，此次集训课程还令他对中国音乐产生了极大热情。天语的妈妈说，集训带来的意外收获，是老师不仅教大家舞蹈和形体，而且在授课过程中潜移默化地向孩子们介绍中国传统文化、培养艺术修养，并且心还为孩子们提供登台表演的机会，这对孩子们而言可谓是全方位的锻炼。
在观摩教学后，惠灵顿中国文化中心主任郭宗光最初对排演《黄河》舞蹈是否难度过高的担忧，已经转变成了欣慰。他说，由张光年作词、冼星海作曲的《黄河大合唱》于1939年问世以来，堪称中国近代音乐史上的经典之作，其曲调慷慨激昂、振奋人心，惠灵顿小学员们的表演让大家感受到中国炎黄子孙由来已久的拼搏精神与民族节气。王思正老师的教学课程，注重舞蹈的内涵与美感，有助于培养小学员们的艺术修养，让海外华人后代从中体会到中国音乐、舞蹈与自身的渊源和纽带，意义非凡。虽然只有短短13天时间，独树一帜的芭蕾舞教学及编排课程，将芭蕾舞与中国文化相结合的精髓留给了惠灵顿学子。
郭宗光表示，惠灵顿中国文化中心将持续邀请国内优秀师资人员赴新西兰提供教学指导，满足走出国门的华人对中国文化的寻根之情，也将通过汇报演出的方式，向新西兰民众展示华裔少年儿童积极乐观的精神面貌，增进民众间的日常文化交流，通过优秀的作品促成驻在国民众与中国文化相知、相亲。
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