台湾学子北京实习：两岸文化差异使彼此拥有谜之魅力

“台湾学子暑期北京文化体验实习月”活动现场。中国青年网记者 岳巍摄

　　8月11日下午，首都图书馆二层的阅览室内欢声笑语不断。一场特殊的故事会正在这里上演，而给小朋友讲故事的是三位来自台湾的大哥哥。由于正值暑假，前来听故事的小朋友也是比平常要多出不少。

　　据悉，2016年7月26日起，由文化部中华联谊会、北京市文化局共同主办，北京市对外文化交流事务中心承办的2016年“台湾学子暑期北京文化体验实习月”活动在京拉开帷幕。来自台湾17所高校的20名大学生分别在包括国家大剧院、首都图书馆、首都博物馆、等在内的6家单位进行为期近一个月的实习。

　　北京市对外文化交流事务中心的工作人员介绍，这是北京市文化局首次举办台湾学生文化工作实习活动，也是发挥北京文化资源优势，做台湾青年工作的重要尝试。

　　故事会结束后，中国青年网记者对为小朋友讲故事的三位学子进行了专访。三位台湾小伙儿向记者讲述了准备这次故事会的过程，表达了对北京城市风貌多元化的赞叹。令人颇感意外的是，在他们眼中大陆小孩子的积极主动的形象给他们留下了深刻的印象。

　　讲故事: 先要自己和故事有共鸣

　　故事会现场，三位台湾哥哥给小朋友们奉献了一场名为《我不怕打针》的故事。

　　据了解，这是一个帮助孩子克服打针恐惧的故事。讲述的是，一位小男孩感冒发烧了，可是他因为害怕打针，不去医院。他先后把自己幻想成强壮的狮子、懒惰的小猪、慢腾腾的乌龟、灵巧的松鼠、结实的鳄鱼等，但是最后打完针又变成了他自己。

　　就读于台湾师范大学应用华文系的陈颖凡告诉记者，学习过认知心理学的他明白，给小朋友讲故事最大的难点是如何抓住孩子们的注意力。因此，再选择故事的时候，他和她的小伙伴下了一番功夫。

　　几经思索，陈颖凡明白了要想给小朋友讲好故事，首先自己要和故事有共鸣。只要自己能够体会故事的寓意，能够了解故事想要传递的中心思想，即使没有华美的辞藻，孩子们也会懂。

　　最终，他们选定《我不怕打针》这个故事，就是因为里面非常多的动物。小朋友对动物的认知要比其他食物来得早。通过动物这种媒介，可以比较容易抓住孩子的注意力。

　　而在分配角色时，就读于台湾圣约翰科技大学工业工程系的刘峻凯，由于性格开朗且善与人交谈，因此他负责主角。而性格内向，就读于台湾师范大学东亚系的林沿佑则负责一个权威性的角色，演“爸爸”。陈颖凡由于刚好感冒，带着口罩的他扮演医生的角色。