为期42天的首届中国儿童戏剧节日前圆满落幕。在为儿童剧事业发展感到高兴的同时,不少戏剧工作者也表达了一个共同的担忧:目前,童话剧、神话剧占据了儿童剧市场的绝大部分份额,而关注现实社会的儿童剧却较为缺乏。是什么原因导致了这种情况?观众和市场需不需要现实题材的儿童剧?如何创作出既叫好又叫座的现实题材儿童剧?
童话好编 现实难写
为丰富演出剧目,特别是现实题材的儿童剧剧目,中国儿童艺术剧院曾在2010年下大力气面向全国征集剧本:剧本一旦入选奖励1万元,能成功上演者再奖励9万元。但结果很让人失望——在当时报送来的200多个剧本中,竟然挑选不出称心如意的好剧本。“现实题材创作真的非常难。”中国儿艺创作部主任陈传敏感叹。
从事儿童戏剧研究几十年,业界专家程式如用8个字总结现实题材儿童剧缺失的原因——童话好编,现实难写。“儿童剧比成人话剧难写得多,于是根据经典童话故事直接改编就成了一个稳妥的做法。一说《海螺姑娘》、《灰姑娘》谁都知道,编出戏来肯定好看。但在继承传统瑰宝的同时也要注意,不能缺失对现实生活的关注。今天的孩子生活在今天的社会里,要让孩子们看到人生旅程中的真实景象,不能粉饰生活、天天只给他们糖吃。其实儿童剧中值得创作的题材很多,除了童话、神话,孩子们的现实生活中有大量的鲜活素材。”程式如说。
中国社科院文学研究所研究员刘平认为,“观众接受有难度”是现实题材儿童剧发展不畅的另一大障碍。“业界不是没有努力过,只是家长在买票时好像更习惯于选择家喻户晓的童话故事给孩子看,这让很多现实题材的创作者感到失落。”刘平说,“不过,近年来创作领域也出现了一些新气象,比如《柠檬黄的味道》和《青春跑道》写了中学生的恋爱问题,这就是一种观念上的突破。另外济南儿艺的《宝贝儿》和上海福利会儿童剧院的《挑战三对三》也是现实题材儿童剧,把如今的独生子女受溺爱和素质教育问题写得很到位。像这样的戏,小观众们是很喜欢的。所以在强调创作的同时,我们一定不要忽视对新戏的宣传,要让观众普遍了解,然后接受和喜爱。”
创作意识是关键
在采访中,专家对目前儿童剧创作中的“娱乐化过重”现象深感忧虑。“儿童剧创作在今天出现了一定的偏颇——孩子想要什么、孩子怎么在场里高兴就给什么。事实上,我们应该关注和探寻儿童戏剧的本质——我们将给孩子什么,这才是我们应该思考的。”中国儿童艺术剧院院长周予援说。
国家话剧院副院长、导演王晓鹰20多年前看过一部日本现实题材儿童剧《文纳从树上下来了》,他对这部戏至今记忆深刻。“与国外相比,国内儿童剧显得过分强调娱乐化,但其目的并不是真的去娱乐儿童,而是为了在国内庞大的儿童市场里挣票房。绝大部分的演出只是为让孩子去看热闹,这样的演出就跟孩子看动漫、玩电子游戏的感官体验很相像,在一定程度上迎合了儿童看新奇的感官需要,但偏离了儿童剧教育性和公益性的本质。”王晓鹰指出,当创作出发点、演出氛围、创作意识都变成经济利益优先时,现实题材儿童剧作品自然就少了。“大家都在说现实题材儿童剧难创作,我看问题的要害还在于创作意识,要有对儿童心理、儿童成长教育的责任感,才可能去深究、俯下身去创作新作品。”此外,王晓鹰还提出加强现实题材儿童剧创作并不等于完全排斥童话剧和神话剧,只是要强调在儿童剧中增加现实主义教育意义,从心灵的成长、心智的开发上让孩子从中受益。
“要摆脱市场经济利益对儿童剧的影响,不能让票房数字成为儿童剧成败的硬指标。”王晓鹰说,国外儿童剧之所以能保持从文化、艺术等方面对儿童进行教育的公益性原则,就是因为他们并不完全指望票房收入来生存。政府、社会给儿童剧院的支持和赞助机制应该进一步完善。
儿童剧创作要避免成人化
儿童剧,顾名思义应该写儿童的事迹,表现儿童的情感,展示儿童的思维。但有的儿童剧常常以成人的思维去写儿童,把本应阳光灿烂、活泼可爱的儿童写成了“小大人”,说教味浓,情趣不足。在强调现实题材儿童剧创作时,需特别注意避免说教式、成人化。
周予援指出了目前儿童剧创作上一些可能产生错误的倾向:“在编剧群体上,比较多的是成人化或幼稚化的倾向;在导演和表演上,有表面化和片面化的倾向;在戏剧生产上,有形式化和重复化的倾向。”
陈传敏呼吁,儿童剧发展应该精耕细作,在进行创作时可以考虑分年龄段写戏。“过去我们排一部戏后,就想着这一部戏上下通吃,恨不能从3岁到18岁的全来看这部戏。但它可能只适合3岁至10岁的孩子看,中学生看到这个戏可能感觉幼稚可笑。所以应该在确定题材时把年龄段考虑得更准确。”陈传敏还从自身成长的心路历程出发为现实题材儿童剧创作支招:“高中时,我经常思考自己的人生轨迹,突然对人物传记感兴趣,我看了丘吉尔、毛泽东等很多历史人物的传记。我想,儿童剧要打开高中生市场,可不可以考虑做人物传记剧?现在这个剧种还比较缺乏。”
王晓鹰曾在欧洲看过不少儿童剧,《地铁一号线》就是其中一部。王晓鹰说:“《地铁一号线》讲述一个刚进入青春期的孩子在地铁站里的种种经历,他们对儿童心智的启发不是浅层次的,不是耳提面命地讲道理。反观目前国内很多儿童剧剧本或者是成人化,偏重说教,脱离生活;或者是幼稚化,低估了当代儿童的欣赏要求和精神要求。这是把儿童戏剧的创作想得过于简单和片面化了。儿童戏剧创作一定要从艺术、文化和儿童心智发展、人性成长的角度去研究和展开。”