2016青年汉学家研修计划 > “我的中国故事”
  • 马可 MARCO MECCARELLI

    2016-07-01

    职业履历:2003年-2015年东亚考古学、艺术、哲学名誉研究员;2014年-2016年中国文化与文学、东亚历史签约讲师。学习经历:2001年文学学士;2005年罗马第一大学东方考古学院硕士学位;2010年罗马第一大学东亚历史与文明博士学位。研究领域及成果:东亚研究、东亚历史与文明...

  • 哈哥尼 KHANGELANI MOYO

    2016-07-01

    职业履历:2008年-至今南非金山大学研究团队成员。学习经历:社会学与人类社会学硕士;博士在读。研究领域及成果:社会学与人类社会学研究;发表了《战略与战术:在约翰尼斯堡的中国移民及其离散空间》、《中国和中国人民在南非的视觉再现》等文章。...

  • 朴允希 YOON HEE PARK

    2016-07-01

    职业履历:2002年-2004年韩国每日新闻记者;2006年-2007年联合国发展项目管理支持;2007年-2008年路透社纽约站公关经理;2009年-至今为中国日报、亚洲周刊等供稿。学习经历:密歇根大学传播学学士;美国哥伦比亚大学国际关系硕士。研究领域及成果:国际关系、中国文化、亚...

  • 李蓓珂 REBECCA PEYRELON USAGE WANG

    2016-07-01

    职业履历:2005年-2007年在北京法国电影学院担任双语表演教师;2006年-2011年在中国北京外交学院担任法语教师;2011年-2015年在巴黎友丰出版社担任编辑及出版助理;2015年-2016年巴黎友丰出版社等签约专职文学翻译。学习经历:1986—1992在巴黎东方语言学院语言系学习中文...

  • 桑杰 Sanjay Pulipaka

    2016-07-01

    Sanjay Pulipaka is a senior consultant of the East-Asian research program with the Indian Council for Research on International Economic Relations. His research areas include India's foreign policy and his country's relationship with China. He shared ...

  • 斯然 Slaměníková Tereza

    2016-07-01

    职业履历:2009年捷克共和国帕拉斯基大学孔子学院中文口语教师;2010年-2016年捷克共和国帕拉斯基大学亚洲研究部门助理讲师;2016年起任助理教授。研究领域及成果:汉语教学和亚洲研究;译著有《中国地理常识》(中捷对照)、《国际汉语教材的理念与教学实践研究》等。...

  • 高亮 KALYAN RAJ SHARMA

    2016-07-01

    职业履历:2003年-至今户外冒险短途旅行总经理;2012年-至今尼中友谊论坛主席。学习经历:2006年6月-2007年7月南京师范大学学汉语;Tribhuvan大学工商管理研究生;上海复旦大学经济学博士。研究领域及成果:经济;获得尼泊尔媒体颁发的经济和金融奖,在中国期刊出版过:“...

  • 山杰夫 SANJEEV KUMAR

    2016-07-01

    职业履历:2009年至今印度外交部下属印度世界事务委员会中国问题研究员。学习经历:2004年-2009年德里中国问题研究院博士后。研究领域及成果:中国经济;出版过和印度前驻华大使合编的《十八大:中国的一个重大的转折点》(2013)一书,论文《中国研究在印度决策上的影响》...

  • 尚撷福 GEOFFREY RICHARD SANT

    2016-07-01

    职业履历:2008年-2012年美国美富律师事务所律师;2011年-至今旅美中国律师协会理事兼财务人员;2011年-至今纽约新苗文艺中心理事会主席(纽约中国文化中心);2012年-至今美国德汇律师事务所纽约分所合伙人;2013-至今福坦莫大学法学院客座教授。学习经历:1996年芝加哥大...

  • 葛丽特 GRETE JOSINA SCHOENEBECK

    2016-07-01

    职业履历:2012-2013法兰克福大学汉学系助教;2013-至今德国法兰克福大学汉学系讲师。学习经历:2007-2011德国科隆大学中国现代学系本科;2012-2013德国法兰克福大学汉学系硕士;2013-至今德国法兰克福大学汉学系博士在读;2014-2015北京大学哲学系高级进修生。研究领域及...

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